martes, diciembre 05, 2006

Anexo A - 2006 última versión 8º parte

F. ELECTROMECANICA

1. Responsable de Equipo de Electromecánica (Nivel I A)

· Posee un nivel de conocimientos técnicos-prácticos, así como capacidad e idoneidad para cumplimentar con eficiencia todas las tareas y funciones inherentes a su especialidad.
· Administra los materiales, instrumental y elementos de protección personal que utiliza para el desarrollo de las actividades.
· Tiene a su cargo el control, reparación y mantenimiento de los equipos electromecánicos pertenecientes a su sector.
· Confecciona documentación sobre movimiento y utilización de materiales mano de obra, parte de asistencia de personal y toda otra información que le sea solicitada.
· Localiza las fallas que se presenten en el sector y procede a su normalización en tiempo y forma.
· Es responsable de los materiales, equipos y herramientas asignados necesarios para el cumplimiento de las tareas.
· Trabaja con autonomía y sin supervisión directa.
· Interpreta planos eléctricos, croquis o especificaciones técnicas, evaluando y tomando decisiones sobre trabajos a desarrollar.
· Utiliza herramientas, equipos e instrumentos de medición eléctricos y electrónicos y todo otro vinculado a sus tareas.
· Participa activamente en los trabajos, además dirige y capacita al grupo que de él depende.
· Hace mantener el orden y limpieza del lugar de trabajo.
· Conduce y realiza el mantenimiento elemental del vehículo que la empresa le asigne para su traslado en el cumplimiento de las tareas, estando habilitado para ello, como requisito exigido para el puesto.

2. Oficial Electromecánico Especializado (Nivel II A)

· Realiza tareas de reparación y mantenimiento en todos los equipos electromecánicos que componen su sector.
· Atiende los requerimientos del área operativa con relación a los inconvenientes que se produzcan en su sector, mediante la detección y normalización de fallas en tiempo y forma.
· Utiliza herramientas, equipos e instrumento de medición, eléctricos y electrónicos y todo otro vinculado a sus tareas.
· Ejecuta trabajos de reparación de equipos del sistema ferroviario con componentes mecánicos, electromecánicos, neumáticos y electrónicos.
· Interpreta planos, croquis o especificaciones técnicas.
· Trabaja con autonomía y sin supervisión directa.
· Participa activamente en los trabajos, además dirige y capacita al grupo que de él depende.
· Conduce y realiza el mantenimiento elemental del vehículo que la empresa le asigne para su traslado en el cumplimiento de las tareas, estando habilitado para ello, como requisito exigido para el puesto.

3. Oficial Electromecánico Calificado (Nivel III A)

· Realiza tareas de reparación y mantenimiento de toda la red de B.T., localiza las fallas que se presentan y procede a su normalización ya sea en los sectores de líneas aéreas y subterráneas.
· Ejecuta tareas de reparación de equipos eléctricos ó electromecánicos y colabora con el servicio de agua en las instalaciones de bombeo.
· Utiliza Herramientas, equipos e instrumentos de medición mecánicos, eléctricos y electrónicos y todo otro vinculado a sus tareas y es responsable de las herramientas y equipo a su cargo.
· Atiende los requerimientos del área operativa con relación a los inconvenientes que se produzcan.
· Trabaja con autonomía y sin supervisión directa.
· Interpreta circuitos y planos técnicos específicos.
· Conduce y realiza el mantenimiento elemental del vehículo que la empresa le asigne para su traslado en el cumplimiento de las tareas, estando habilitado para ello, como requisito exigido para el puesto.

4. Oficial Electromecánico (Nivel IV A)

· Colabora con la realización de las tareas de mantenimiento y reparación de las instalaciones electromecánicas.
· Realiza trabajos de fijación de cañerías, cajas y componentes de la instalación sobre mampostería, hormigón y estructuras metálicas.
· Realiza zanjeos y pozos para empalmes en la red subterránea del sector.
· Colabora con la carga y descarga de vehículos
· Realiza tareas de limpieza y ordena los elementos depositados en el sector.
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